Si quieres ver algunas fotos de la entrega de premios del concurso literario 2012,organizado por el departamento de lengua y literatura del instituto pincha aquí.El día 24 de abril se fallaron los premios del vigésimo certamen del Concurso Literario Benjamín Jarnés. La participación este año ha sido importante y la calidad de muchos relatos y poesías, muy meritoria.
Los ganadores de dicho concurso han sido:
- Daniel Escuín Claramonte 3º B ( Poesía, nivel A)
- Irene Oliván Muro 3º C ( Narrativa, nivel A)
- Irene Martín Sanz 3º C ( Premio especial AMPA)
- Iván García del Castillo 2ºBach.B( Poesía, nivel B)
- Lautaro Castro Giunta 4º A ( Narrativa, nivel B)
Al acto asistieron todos los participantes, algunas clases, y representantes del Departamento de Lengua, del Equipo Directivo y del AMPA. Se leyeron los poemas y fragmentos de los ganadores.
Entrega de premios del concurso literario 2012
TEATRO en el centro
A lo largo de la semana, se está desarrollando en el instituto la representación de Yerma.Quizás las imagenes que os dejamos puedan expresar mejor lo que con palabras cuesta.Sólo decir a todos gracías por traernos algo tan hermoso al centro y gracias por regalarnos vuestro ta
lento ,ilusión y trabajo. Gracias tambien a Carlos Pina por las fotos. Fotos Yerma
Los alumnos opinan sobre Yerma
Ahora que el telón ha caído y pasada la resaca teatral, con la objetividad que permite la distancia, los alumnos, principales destinatarios de la obra, reflexionan sobre el conglomerado emocional que les ha producido la representación de Yerma. Un amplio abanico de sensaciones dispuestas a analizar los entresijos de la propia obra. Gracias a todos ellos por permitirnos creer que la magia del teatro puede hacernos soñar.
- Esta obra me ha gustado mucho, no sólo por el tema tan trágico sino por el empeño, las ganas y el esfuerzo que han puesto los compañeros que la han interpretado. Han sabido transmitirnos muy bien los sentimientos de los personajes. Enhorabuena a todos ellos.
Javier García. 1º Bach.
- A pesar de ser una obra compleja y difícil, me ha gustado mucho. Sobre todo se veía que estaba todo muy controlado; los escenarios, las luces, la música y los actores que estaban muy metidos en su papel. Todo esto debió costar tiempo y esfuerzo, pero merece la pena ver el resultado.
Alejandro Artal. 1º Bach
- He visto bastante obras de teatro, pero esta tiene especial interés porque sin haberme leído el texto y sin saber de qué iba, me la he imaginado tal cual por lo bien que la han representado, por el esfuerzo e interés que han puesto en que todo saliera bien y por la música y la voz de la alumna que cantaba, que ha hecho que la obra sea muy amena y emotiva.
Beatriz Marín 1º Bach.
- La representación de Yerma me gustó mucho y me pareció muy interesante ya que el hecho de que cambie continuamente de escenario y la participación de tantos personajes hace que sea muy amena y entretenida. Esta obra de Lorca si se hubiera representado de forma “normal”, me habría parecido más aburrida, pero al ser una adaptación , me ha gustado más.
David Castillón 1º Bach.
- Esta obra representada por mis atrevidos compañeros le hizo tomar un cariz especial. Además, el colorido y el espectacular acompañamiento musical hicieron una obra amena y sentimental. Destacaría el magnífico papel interpretado por la protagonista, transmitiendo perfectamente los sentimientos de Yerma al público. Felicito a todos los participantes y espero disfrutar de espectáculos similares en el instituto.
Juanjo Pérez 1º Bach
- Para ser una obra escolar ha sido tan bien interpretada que parece profesional.. A mí lo que más me ha impresionado es la ambientación musical que te introducía más en la época y que hacía unos buenos cambios de escena. Las guitarras españolas con ritmos andaluces y la con de toques joteros juntan dos Españas en una sola transmitiendo todo el sentimiento de la obra.
Manuel González 1º Bach
Jornadas Culturales
Las jornadas culturales fueron todo un éxito. Una muestra; las fotos que los chicos y chicas realizaron en el taller de foto . Las podeis ver en este enlace
Pruebas de acceso a CFGM y CFGS 2012
En el documento adjunto podéis consultar la información sobre la inscripción y las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior.
El plazo de inscripción es del 12 al 20 de abril y las pruebas de acceso, el 18 y 19 de junio.
Un nuevo Blog
Vanessa Cueto, profesora de Lengua del centro, añade su blog a la lista de Blos de profesores.
Para visitarlo, pulsa aquí o visita la pestaña “Blogs de Profesores”.
Actividad “Desaparecidos”
Los alumnos de 1º Bach cumplimentaron una actividad durante la visita a la exposición “Desaparecidos”, que podrás ver en este enlace (en concreto la de la alumna Cintia Pérez):
“DESAPARECIDOS”: Exposición de Gervasio Sánchez
Nos dirigimos al Centro de Historias de Zaragoza para contemplar la culminación del trabajo que Gervasio Sánchez desarrolló entre 1998 y 2010: 
‘Desaparecidos’ es el resultado de su recorrido fotográfico por los conflictos civiles del pasado sigloen Latinoamérica, Asia y Europa. Cuando en 1983 la responsable de Amnistía Internacional en Barcelona le entregó unos informes sobre conflictos en países sudamericanos, adquirió un compromiso con aquellas víctimas de la injusticia que le llevarían a desarrollar un proyecto donde Guatemala fue el punto de partida y que se extendió por Perú, Argentina, Chile, El Salvador, Bosnia-Herzegovina, Iraq y, finalmente, una reseña de España. Lee aquí la crónica completa de nuestra alumna Esther Martín de la visita a la exposición
Actividades en torno a Goya
Todos los grupos de 4º ESO dedicamos en enero dos días enteros a la figura de Goya. Al Instituto vinieron monitoras que nos explicaron la importancia del pintor e hicimos grabados en la Biblioteca. El martes 24 de enero fuimos de excursión a Fuendetodos, con visita guiada a la Casa natal, al Museo del Grabado y a un nevero, impresionante ejemplo de arquitectura popular de esa época. Todas las actividades han sido gratuitas.Si quieres ver algunas fotos de la excursión a Fuendetodos pincha aquí.
Periódicos de historia
En la asignatura de Ciencias Sociales hemos realizado periódicos como si fuésemos periodistas de la época objeto de estudio. Al terminar hemos realizado exposiciones orales de los trabajos.Si quieres ver algunos de estos trabajos y su proceso de elaboración, aquí tienes algunas fotos.
